ЮВЕНЕС_Положення_про_академiчну_доброчеснiст_Скачать

ЗАКОН УКРАЇНИ

Про освіту

(Прийняття від 05.09.2017. Набрання чинності 28.09.2017 )

Стаття 42. Академічна доброчесність

П.1. Академічна доброчесність — це сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень.

П.7. Види академічної відповідальності (у тому числі додаткові та/або деталізовані) учасників освітнього процесу за конкретні порушення академічної доброчесності визначаються спеціальними законами та/або внутрішніми положеннями закладу освіти, що мають бути затверджені (погоджені) основним колегіальним органом управління закладу освіти та погоджені з відповідними органами самоврядування здобувачів освіти в частині їхньої відповідальності.

П.8. Порядок виявлення та встановлення фактів порушення академічної доброчесності визначається уповноваженим колегіальним органом управління закладу освіти з урахуванням вимог цього Закону та спеціальних законів.

Кожна особа, стосовно якої порушено питання про порушення нею академічної доброчесності, має такі права:

ознайомлюватися з усіма матеріалами перевірки щодо встановлення факту порушення академічної доброчесності, подавати до них зауваження;
особисто або через представника надавати усні та письмові пояснення або відмовитися від надання будь-яких пояснень, брати участь у дослідженні доказів порушення академічної доброчесності;
знати про дату, час і місце та бути присутньою під час розгляду питання про встановлення факту порушення академічної доброчесності та притягнення її до академічної відповідальності;
оскаржити рішення про притягнення до академічної відповідальності до органу, уповноваженого розглядати апеляції, або до суду.

П.9. Форми та види академічної відповідальності закладів освіти визначаються спеціальними законами.

П.10. За дії (бездіяльність), що цим Законом визнані порушенням академічної доброчесності, особа може бути притягнута до інших видів відповідальності з підстав та в порядку, визначених законом.

Дотримання академічної доброчесності

Дотримуватися академічної доброчесності мають обидві сторони освітнього процесу:

Педагогічні працівники	Здобувачі освіти
посилаються на джерела інформації, якщо використано сторонні ідеї, розробки, твердження, відомості
дотримуються норм законодавства про авторське право й суміжні права
надають достовірну інформацію про:
Ø методики й результати досліджень Ø джерела використаної інформації Ø власну педагогічну (науково-педагогічну, творчу) діяльність	Ø результати власної навчальної (наукової, творчої) діяльності Ø використані методики досліджень Ø джерела інформації
Ø контролюють дотримання академічної доброчесності учнями	Ø самостійно виконують навчальні завдання, завдання поточного й підсумкового контролю результатів навчання, за винятком деяких дітей із особливими освітніми потребами
Ø об’єктивно оцінюють результати навчання учнів

Порушення академічної доброчесності

Відповідно до Закону про освіту порушеннями академічної доброчесності є такі дії:

ОБМАН	неправдиве інформування щодо власної освітньої (наукової, творчої) діяльності чи організації освітнього процесу
академічний плагіат →	представлення результатів наукової діяльності інших осіб як результатів власного дослідження, а також відтворення текстів інших авторів без зазначення авторства
самоплагіат →	представлення своїх уже опублікованих наукових результатів як нових
фабрикація →	вигадування інформації, що використовується в освітньому процесі
фальсифікація →	зміна чи модифікація інформації, яка стосується освітнього процесу
списування →	використання під час письмових робіт зовнішніх джерел інформації, крім дозволених
ХАБАРНИЦТВО ►	надання або отримання коштів, майна, послуг, пільг чи будь-яких інших благ чи пропозиція щодо цього з метою отримання переваги в освітньому процесі
НЕОБʼЄКТИВНЕ ОЦІНЮВАННЯ	свідоме завищення або заниження оцінки результатів навчання

Академічна відповідальність за порушення принципу доброчесності

Закон про освіту встановлює академічну відповідальність щодо порушників академічної доброчесності. Педагоги й учні несуть різні рівні відповідальності:

Педагогічні працівники	Здобувачі освіти
позбавляються: – наукового (освітньо-творчого) ступеня чи вченого звання – педагогічного звання, кваліфікаційної категорії або отримують відмову у їх присвоєнні	повторно проходять: — оцінювання – виконують контрольну роботу, складають іспит, залік тощо — відповідну частину освітньої програми
втрачають право працювати у деяких закладах або займати деякі посади	втрачають пільги з оплати навчання у навчальному закладі